培训会上，常德市教育科学研究院曾凡梅老师围绕《全员心育理念下学校心理健康教育工作实施策略》作专题报告。报告结合当前中小学生心理发展特征与国家和地方政策要求，系统阐释了学校心理健康教育的实施路径与推进策略。

培训还展示了“绘画心育”“艺术疗愈”等区域特色实践成果，鼓励各校因地制宜打造具有辨识度的心育品牌。

参训教师普遍认为，此次培训内容系统、案例详实、方法实用，对提升班级心理健康教育水平具有重要指导意义。一位小学班主任在分享中表示：“通过此次学习，我更加明确了自己在学生心理成长中的角色——不仅是管理者，更是引导者与支持者。”

本次培训是西湖管理区全面推进《湖南省促进学生心理健康条例》落地实施的重要举措，有效提升了区心理健康教育工作室的专业引领与实践指导能力。